lunes, 24 de octubre de 2011

Guia nº 3

Guía Nº 3
5.2 Evidencias de aprendizaje
Acta De Reunión:
 

-Acta 1: Ver Descargar
-Acta 2: Ver Descargar
-Acta 3: Ver Descargar

-Acta 4: Ver Descargar 
5.2.5 Realiza una presentacion en impress sobre los beneficios del manual de convivencia.
5.2.6 Presenta un ensayo de los conceptos básicos de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad; y cómo aplicarlos a nuestro diario vivir con respeto a nuestros directivos, docentes, compañeros y comunidad educativa en general.
5.2.7 Apropiación de las relaciones interpersonales deacuerdo con las normas de convivencia con todos los miembros de la comunidad educativa.
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5.2.8 Presenta la ficha (en una tabla de datos y en barras) del rendimiento de sus cualidades fisicas donde se tendrá en cuenta la intensidad y el volumen de trabajo, registros fotográficos posturas y correciones de movimiento.


5.2.9 Presenta por escrito y argumentado un listado de los principios y valores éticos en la convivencia con los demás en su ambiente productivo y social.
 
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 5.2.10 Presenta un video en donde demuestre la práctica de las relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia y el rol de cada uno de los practicantes en el proceso formativo.
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5.2.11 Realiza un video en Windows movie maker sobre el sistema de instalación del sistema operativo Windows XP o Windows 7, con las herramientas del paquete office 2003 o 2007 de acuerdo a las necesidades del cliente y el Hardware del equipo.
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5.2.12 Realiza un ensayo sobre la importancia del uso de los controladores o la forma de obtenerlos por Internet de acuerdo a la marca y modelos del fabricante.
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5.2.13 Realiza el mantenimiento general de un equipo de cómputo y entrega un vídeo publicado en Internet donde se discrimina todo el proceso de limpieza de los periféricos y y la parte interna de la CPU y los elementos que se necesitan para realizar este procedimiento.

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5.2.14 Realiza un vídeo en Windows Movie Maker, publicado posteriormente en Internet sobre el uso e importancia de las herramientas propias del sistema como el Scandisk, el defragmentador de disco y el liberador de espacio en disco en la relación de un mantenimiento lógico del sistema.

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5.2.15 Realiza una presentación en Power Point y la pública en el sitio Slideshare.net, sobre el
cuidado y protección que se debe tener en el equipo de cómputo y la información que posee el mismo sobre la amenaza que se tiene sobre los virus, programas espías y la
importancia del uso de Software de diagnóstico.
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5.2.16 Realiza un vídeo en Windows Movie Maker y lo publica en Internet sobre la forma como se
  instala un polo a tierra, los materiales que se necesitan, y como se instala el neutro y la fase en el toma corriente.

5.2.17 Presenta el manual del usuario del aplicativo, escrito en español con normas ortográficas, sintácticas y de redacción.

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5.2.18 Presenta el manual del usuario del aplicativo, escrito en ingles con normas ortográficas, sintácticas y de redacción.

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5.2.19 Realizar un vídeo clip, que le permita identificar y socializar la importancia de las actividades
de autogestión para el mejoramiento laboral desde el punto de personal y grupal ó social.
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5.2.20 Presenta software didáctico para el mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje de una
temática en el area del conocimiento detectada como falencia en el grupo objeto asignado.
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miércoles, 8 de junio de 2011

Guia de Aprendizaje Nº 2


5. Evaluación

5.2Evidencias de aprendizaje

5.2.1. Presenta el blog que servirá como Portafolio para almacenar las actividades y evidencias de su proceso en el programa de Técnico en Sistemas 2011. (Informática) Ver

5.2.2. Presenta el sitio web que servirá como lugar para la presentación del proyecto de desarrollo de software y punto de encuentro para el trabajo colaborativo del grupo de aprendizaje cooperativo GAC. (Informática)Ver

5.2.3. Presenta el documento del Plan de Gestión de Proyecto Software (PGPS) basado en el documento modelo y las indicaciones recibidas en clase y teniendo en cuenta las técnicas de redacción y la ortografía. (Comunicación).  Ver - Descargar

5.2.4. Presenta por escrito y justificado el proceso de comunicación, sus elementos, funciones y clases en el momento en el cual se relacionan usando herramientas TIC para el desarrollo del Plan de Gestión del Proyecto de Software. (Comunicación).

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5.2.5. Presenta el vídeo o la representación del juego de roles sobre comunicación asertiva y no efectiva. (Comunicación).  Ver 

5.2.6. Presenta por escrito y argumentado las soluciones de los problemas que se pueden presentar en la creación y desarrollo de un blog. (Ética).  Ver - Descargar

5.2.7. Realiza Taller: ¿Cómo Identificar un problema? (Emprendimiento). Ver - Descargar

5.2.8. Realiza tabla de análisis de impacto social y productivo del programa Técnico en Sistemas (Emprendimiento).  Ver - Descargar

martes, 17 de mayo de 2011

Guia Aprendizaje N°1




4. Evaluación
4.2. Evidencias de Aprendizaje 

4.2.1. Presenta formato(s) y análisis de la información del municipio de Tuluá en los aspectos de relieve, geología, temperatura media anual, humedad relativa media anual, hidrografía, uso del suelo.

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4.2.2. Presenta formato(s) y análisis de la información de población estudiantil total, población en cada nivel de educación (Pre-escolar, Bàsica Primaría, Bàsica Secundaria, Media Técnica) del colegio San Juan Bosco de Tuluá.
Primaria Ver - Descargar
Bachiller Ver - Descargar
4.2.3. Presenta formato(s) y análisis de la estructura poblacional por grado y edad.
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4.2.4. Presenta formato(s) y análisis de la población estudiantil por grado y género.
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4.2.5. Presenta formato(s) y análisis de número de aulas (Pre-escolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Técnica y salas especializadas) por grado.
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4.2.6. Presenta formatos(s) y análisis de estado físico de las aulas (Pre-escolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Técnica y salas especializadas) de acuerdo con los siguientes criterios: Malo, Medio, Óptimo.

4.2.7. Presenta formato(s) y análisis del estado físico de muebles y enseres de las aulas (Pre-escolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Técnica y salas especializadas) de acuerdo con los siguientes criterios: Malo, Medio, Óptimo.

4.2.8. Presenta formato(s) y análisis del estado físico de medios audiovisuales de las aulas (Pre-escolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Técnica y salas especializadas) de acuerdo con los siguientes criterios: No existe, Malo, Medio, Óptimo.  Ver - Descargar.

4.2.9. Presenta formato(s) y análisis de áreas y temáticas donde se requiere apoyo didáctico para mejorar la pedagogía en el aula dentro del grupo objeto asignado.  Ver - Descargar
4.2.10. Presenta formato(s) y análisis de las tendencias de aceptación y satisfacción en el uso de herramientas didácticas (Textos, Làminas, Peliculas, Audio, Titeres, Programas informàticos, otros) del grupo objeto asignado.  Ver - Descargar
4.2.11. Presenta un informe elaborado con un procesador de texto, con anexos en hoja electrónica (Tablas y encuestas) y lo socializa apoyándose en una presentación con diapositivas.  Ver - Descargar

4.2.12. Realiza actas de reuniones y/o informes de actividades (Ver formato TS001 en plataforma AVA - ST).  Ver - Descargar

4.2.13. Desarrolla su rendimiento fisico por medio de tiempo y distancia segun su capacidad.  Ver - Descargar
4.2.14. Presenta taller de Orientación hacia el emprendimiento.  Ver - Descargar

4.2.15. Presenta documento con los criterios que se deben tener en cuenta para el cuidado y preservación del medio ambiente.  Ver - Descargar

4.2.16. Identifica en un dibujo el Hardware de la parte externa e interna del computador y explica su función.  Ver Descargar

4.2.17. Elabora un reporte donde describa la forma de instalación de los diferentes tipos de Software, Sistema operativo (Windows y Linux) y paquete de Oficina (Microsoft Office y Open Office), describiendo que tipo de Sofware se debe instalar de acuerdo a la característica del equipo de computo.  Ver - Descargar

4.2.18. Realiza los correctos procedimientos en la instalación de los programas propios del computador (sistemas operativos).  Ver - Descargar

4.2.19. Vivencia sus relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto,
responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia y el rol de
cada uno de los participantes en el proceso formativo.  Ver - Descargar
Lista de Cotejo:

1. Presenta el Taller de Orientación hacia el emprendimiento.


2. Presenta el informe con el análisis de la información del municipio de Tuluá en los aspectos de relieve, geología, temperatura media anual, humedad relativa media anual, hidrografía, uso del suelo, usando un procesador de texto y las normas para presentación de trabajos ICONTEC.


3. Presenta el informe con el análisis de la información de población estudiantil total, población en cada nivel de educación (Pre-escolar, primaría, media básica, media técnica) utilizando un procesador de texto y una hoja electrónica.

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4. Presenta informe con el análisis de la estructura poblacional por grado y edad.

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5. Presenta informe con el análisis de la población estudiantil por grado y género.
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6. Presenta informe con el análisis del número de aulas (pre-escolar, primaria, media básica, media técnica y salas especializadas) por grado y porcentaje respecto del total.
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7. Presenta informe con el análisis del estado físico de las aulas (pre-escolar, primaria, media básica, media técnica y salas especializadas) usando el criterio: malo, medio y óptimo.

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8. Presenta informe con el análisis del estado físico de muebles y enseres de las aulas (pre-escolar, primaria, media básica, media técnica y salas especializadas) usando el criterio: malo, medio y óptimo.

9. Presenta informe con el análisis del estado físico de medios audiovisuales de las aulas (pre-escolar, primaria, media básica, media técnica y salas especializadas) usando el criterio: no existe, malo, medio y óptimo.

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10. Presenta informe con el análisis de áreas y temáticas donde se requiere apoyo didáctico para mejorar la pedagogía en el aula.

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11. Presenta acta de reuniones y/o informe de actividades (Ver formato en plataforma AVA - ST).

 Acta De Reunión 1: Ver - Descargar
 Acta De Reunión 2: Ver - Descargar
 Acta De Reunión 3: Ver - Descargar
 Acta De Reunión 3: Ver - Descargar

12. Elabora un informe compilado de los informes anteriores, usando normas ICONTEC, ortografía, un procesador de texto; con anexos en hoja electrónica (Tablas y encuestas) y lo socializa apoyándose en una presentación con diapositivas.

Informe:  Ver - Descargar

Diapositivas:  Ver - Descargar

13. Presenta informe escrito sobre los criterios que se deben tener en cuenta para el cuidado y preservación del medio ambiente, teniendo en cuenta redacción y ortografía.

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14. Practica relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia, teniendo en cuenta todos los miembros de la comunidad educativa.



Vivencia entre las relaciones interpersonales:  Ver - Descargar

15. Presenta el Taller de Orientación hacia el emprendimiento.


16. Presenta 3 conclusiones de cada tema: SENA en la estructura del estado y el sistema educativo y Fondo Emprender teniendo en cuenta para la realización de estos el equipo de trabajo cooperativo y la estructura básica de un documento escrito.

viernes, 18 de marzo de 2011

Salud Ocupacional


SALUD OCUPACIONAL Ver Descargar
Presentamos las exposiciones sobre Salud Ocupacional,  explicamos todo lo que tiene que ver con este tema.

jueves, 10 de marzo de 2011

Cultura Física



Estuvimos dando 7 vueltas al estadio, pusimos a prueba la resistencia.
Hicimos cirtcuito por todo el colegio, hicimos 10 vueltas.

lunes, 7 de marzo de 2011

Comunicación



Estamos finalizando uno de los primeros talleres del periodo, tambièn hemos hecho un ensayo para practicar.
Ya empezamos con las exposiciones de las epocas literarias, ami grupo  nos toco la Edad media.
Comentamos un foro sobre las Redes Sociales
Ya comenzamos con el libro del primer periodo a mi grupo nos toco La Odisea el autor es Homero.

FORO DE REDE SOCIALES Ver
NORMA DE ICONTEC Ver  Descargar
COEHO  PAULO-A ORILLAS DEL RIO DE PIEDRA ME SENTE Y LLORE Ver Descargar
CUANTA TIERRA NECESITA UN HOMBRE Ver Descargar

 ACTAS 

11. Presenta acta de reuniones y/o informe de actividades (Ver formato en plataforma AVA - ST).
 Acta De Reunión 1: Ver - Descargar
 Acta De Reunión 2: Ver - Descargar
 Acta De Reunión 3: Ver - Descargar

GUÌA 2 

5.2.3. Presenta el documento del Plan de Gestión de Proyecto Software (PGPS) basado en el documento modelo y las indicaciones recibidas en clase y teniendo en cuenta las técnicas de redacción y la ortografía. (Comunicación).  Ver - Descargar

5.2.4. Presenta por escrito y justificado el proceso de comunicación, sus elementos, funciones y clases en el momento en el cual se relacionan usando herramientas TIC para el desarrollo del Plan de Gestión del Proyecto de Software. (Comunicación).

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5.2.5. Presenta el vídeo o la representación del juego de roles sobre comunicación asertiva y no efectiva. (Comunicación).  Ver